Apa itu Ayat Berikut?Mengapa Ayat Berikut Penting?Bagaimana Cara Menggunakan Ayat Berikut?Apa Manfaat dari Menggunakan Ayat Berikut?Bagaimana Cara Menggunakan Ayat Berikut secara Efektif?Kesimpulan Apa itu Ayat Berikut? Ayat Berikut adalah ungkapan yang digunakan untuk menghormati dan menghargai orang lain. Ini adalah bentuk penghargaan dan mengikuti ayat yang sama yang diajarkan dalam ajaran agama dan budaya. Ayat Berikut adalah ungkapan yang digunakan untuk menggambarkan rasa hormat yang Anda miliki terhadap orang lain. Ayat Berikut terdiri dari dua bagian. Pertama, Anda harus menyebutkan nama orang yang Anda hormati. Kedua, Anda harus mengucapkan ayat berikut. Ayat ini mungkin berbeda di setiap daerah, namun dasar dari ungkapan ini tetap sama. Ini adalah cara yang baik untuk menunjukkan rasa hormat dan penghargaan yang Anda miliki terhadap orang lain. Mengapa Ayat Berikut Penting? Ayat Berikut adalah salah satu bentuk penghargaan yang paling penting yang dapat Anda berikan kepada seseorang. Ini adalah cara yang baik untuk berbagi rasa hormat dan penghargaan yang Anda miliki terhadap orang lain. Dengan menyebutkan ayat berikut, Anda menunjukkan bahwa Anda menghargai dan menghormati orang lain. Ini juga menunjukkan bahwa Anda peduli terhadap orang lain dan menghargai perbedaan yang ada antara orang. Ayat Berikut juga menunjukkan bahwa Anda tahu bagaimana cara menghargai orang lain. Ini adalah bentuk penghargaan yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Dengan menggunakan ayat berikut, Anda bisa menunjukkan bahwa Anda tahu bagaimana cara menghargai orang lain dan melakukan hal-hal yang tepat. Ini adalah cara yang baik untuk menunjukkan rasa hormat dan penghargaan yang Anda miliki terhadap orang lain. Bagaimana Cara Menggunakan Ayat Berikut? Ayat Berikut digunakan dengan menyebutkan nama orang yang Anda hormati dan mengucapkan ayat berikut. Ini bisa menjadi ungkapan yang sederhana, seperti “Terima kasih,” atau lebih lengkap, seperti “Terima kasih banyak telah melakukan pekerjaan yang luar biasa.” Ini adalah cara yang baik untuk menyatakan rasa hormat dan penghargaan yang Anda miliki terhadap orang lain. Selain itu, Anda juga bisa menggunakan ungkapan lain seperti “selamat” atau “semoga sukses.” Ini adalah cara lain untuk menunjukkan rasa hormat dan penghargaan yang Anda miliki terhadap orang lain. Anda juga bisa menggunakan ungkapan lain seperti “semoga Anda selalu beruntung” atau “semoga Anda berhasil.” Ini adalah cara yang baik untuk menunjukkan rasa hormat dan penghargaan yang Anda miliki terhadap orang lain. Apa Manfaat dari Menggunakan Ayat Berikut? Menggunakan Ayat Berikut adalah cara yang baik untuk menunjukkan rasa hormat dan penghargaan yang Anda miliki terhadap orang lain. Ini juga membantu Anda menghargai orang lain dan menghormati perbedaan yang ada di antara orang. Dengan menggunakan Ayat Berikut, Anda juga bisa membangun hubungan yang lebih baik dengan orang lain. Ini adalah cara yang baik untuk menjaga hubungan yang positif dengan orang lain. Selain itu, Ayat Berikut juga bisa membantu Anda menjaga hubungan yang lebih baik dengan orang lain. Ini adalah cara yang baik untuk menunjukkan bahwa Anda menghargai dan menghormati orang lain. Dengan menggunakan Ayat Berikut, Anda bisa menunjukkan rasa hormat dan penghargaan yang Anda miliki terhadap orang lain. Bagaimana Cara Menggunakan Ayat Berikut secara Efektif? Untuk menggunakan Ayat Berikut secara efektif, Anda harus memahami bagaimana cara menggunakannya dan menggunakannya dengan benar. Anda harus menyebutkan nama orang yang Anda hormati dan mengucapkan ayat berikut. Anda juga harus menggunakan ungkapan yang tepat untuk menyatakan rasa hormat dan penghargaan yang Anda miliki terhadap orang lain. Selain itu, Anda juga harus memahami bahwa Ayat Berikut bukan hanya tentang menunjukkan rasa hormat dan penghargaan yang Anda miliki terhadap orang lain. Ini juga bisa menjadi cara yang efektif untuk membangun hubungan yang lebih baik dengan orang lain. Dengan menggunakan Ayat Berikut dengan benar, Anda bisa membangun hubungan yang lebih baik dengan orang lain. Kesimpulan Ayat Berikut adalah salah satu bentuk penghargaan yang paling penting yang dapat Anda berikan kepada seseorang. Ini adalah cara yang baik untuk menunjukkan rasa hormat dan penghargaan yang Anda miliki terhadap orang lain. Dengan menyebutkan ayat berikut, Anda menunjukkan bahwa Anda menghargai dan menghormati orang lain. Ini juga menunjukkan bahwa Anda peduli terhadap orang lain dan menghargai perbedaan yang ada di antara orang. Untuk menggunakan Ayat Berikut secara efektif, Anda harus memahami bagaimana cara menggunakannya dan menggunakannya dengan benar. Anda harus menyebutkan nama orang yang Anda hormati dan mengucapkan ayat berikut. Anda juga harus menggunakan ungkapan yang tepat untuk menyatakan rasa hormat dan penghargaan yang Anda miliki terhadap orang lain. Dengan menggunakan Ayat Berikut dengan benar, Anda bisa menjaga hubungan yang lebih baik dengan orang lain.
Homepage/ perhatikan daftar ayat berikut. Tag: perhatikan daftar ayat berikut. Cara Membaca Qolqolah Sugro. By Muhamad Abror Posted on November 13, 2020 January 11, 2021. Hukum bacaan dalam membaca Al-Qur'an sangat beragam, mulai dari ikhfa, idzhar, idgham hingga qalqalah. Setiap hukum bacaan terdiri atas beberapa []
9. Perhatikan daftar ayat berikut! 1 2 3 4 5 Ayat yang mengandung bacaan qalqalah kubra adalah .... a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 2 dan 4 d. 2 dan 5 10. Ayat mengandung 2 bacaan qalqalah secara berturut-turut, yaitu .... a. sugra lalu kubra b. kubra lalu sugra c. sugra semua d. kubra semua B. Kerjakan Soal-Soal berikut ini! 1. Jelaskan pengertian halalan thayyiban! 2. Jelaskan pengertian hukum bacaan qalqalah kubra dan sugra, serta berikan masing-masing satu contoh! 3. Bagaimana pendapat kalian bila ada teman mengkonsumsi makanan dan minuman haram? 4. Tulislah sebuah hadis yang berisi larangan meminum khamr! 5. Bagaimana sikapmu jika ada penjual makanan haram di lingkungan rumahmu? 216 Kelas VIII SMP/MTsC. Bacalah ayat-ayat berikut! D. Tugas 1. Carilah di dalam al-Qur’ān pada juz ke-2 sebanyak 10 ayat yang mengandung bacaan qalqalah sugra, kemudian pada juz ke-30 sebanyak 10 ayat yang mengandung bacaan qalqalah kubra! 2. Sekelompok orang dari salah satu organisasi masyarakat ormas Islam melakukan sweeping operasi terhadap warung-warung yang diduga menjual minuman keras. Mereka tiba-tiba datang dan mengobrakabrik warung-warung tersebut sehingga dagangan mereka tumpah dan berserakan di mana-mana. Diskusikan dengan kelompokmu, apakah tindakan semacam ini sudah tepat? Adakah cara lain yang lebih baik? 3. Tawuran adalah salah satu bentuk pertikaian dan kekerasan yang dapat berakibat fatal. Carilah data-data dari media cetak maupun elektronik mengenai sebab-sebab terjadinya tawuran, modus tawuran, dan dampak yang ditimbulkannya. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 217Page 2 and 3 Hak Cipta © 2014 pada Kementerian Page 4 and 5 kritik, saran dan masukan untuk perPage 6 and 7 Bab 4 Ibadah Puasa Membentuk PribadPage 8 and 9 G. Ayo Berlatih H. Catatan untuk OrPage 10 and 11 A Mari Renungkan Marilah kita renunPage 12 and 13 5 Fitri “Oh, begitu. Terima kasPage 14 and 15 2. Nama-nama Kitab Allah Swt. dan RPage 16 and 17 8. Larangan mencuri. 9. Larangan mePage 18 and 19 c. Kitab Injil diturunkan pada abaPage 20 and 21 Firman Allah Swt. Artinya “DiaPage 22 and 23 Allah telah menjamin kemurnian al-QPage 24 and 25 tanpa meragukannya. Adapun hikmah yPage 26 and 27 orang yang berkata, “Lihat itu orPage 28 and 29 2. Dalam al-Qur’ān disebutkan adPage 30 and 31 H Catatan untuk Orang Tua Siswa PadPage 32 and 33 A Mari Renungkan Marilah kita mengaPage 34 and 35 C Mutiara Khazanah Islam Gambar oraPage 36 and 37 Menyambut Hari Lebaran Amri dan SalPage 38 and 39 c. Śalat Kusūf Gerhana MatahariPage 40 and 41 dalam kehidupan manusia. Oleh karenPage 42 and 43 Artinya “Saya berniat śalat qaPage 44 and 45 Artinya “Ya Allah sesungguhnya Page 46 and 47 Artinya “Saya berniat śalat wiPage 48 and 49 dan bertahmidlah mengucapkan al haPage 50 and 51 D Refleksi Akhlak Mulia Nah, sekaraPage 52 and 53 Aktivitas siswa Bacalah kisah terPage 54 and 55 7. Śalat sunnah yang tujuannya untPage 56 and 57 BAB 3 Jiwa Lebih Tenang dengan BanyPage 58 and 59 mendengarkan hal-hal yang baik jugaPage 60 and 61 erarti kita telah melakukan sujud sPage 62 and 63 d. Tata Cara Melakukan Sujud SyukurPage 64 and 65 1 Setelah selesai membaca tahiyat Page 66 and 67 8 al-Furqān/25 ayat 60 9 68 and 69 Tanggapilah pernyataan-pernyataan bPage 70 and 71 F Rangkuman 1. Sujud merupakan satuPage 72 and 73 8. Jumlah sujud yang dilakukan dalaPage 74 and 75 BAB 4 Ibadah Puasa Membentuk PribadPage 76 and 77 B Dialog Islami Sumber Kemdikbud GPage 78 and 79 Aktivitas siswa a. Bacalah materiPage 80 and 81 sanggup memerdekakan hamba sahaya mPage 82 and 83 1 Tidak mampu memenuhi nazar NazarPage 84 and 85 Berikut ini akan diuraikan puasa yaPage 86 and 87 D d. Dapat mengendalikan hawa nafsuPage 88 and 89 Habibie menikah dengan Hasri APage 90 and 91 2. Perhatikan peryataan berikut 1Page 92 and 93 C. Tugas 1. Buatlah presentasi yangPage 94 and 95 A Mari Renungkan Tahukah kalian bahPage 96 and 97 C Mutiara Khazanah Islam 1. Daulah Page 98 and 99 a. Ilmu agama, seperti al-Qur’āPage 100 and 101 Pada masa pemerintahan Bani UmayyahPage 102 and 103 D Refleksi Akhlak Mulia Nah, sekaraPage 104 and 105 Eropa. Menurut Will Durant, pada maPage 106 and 107 G Ayo Berlatih A. Berilah tanda silPage 108 and 109 C. Tugas 1. Tulislah biografi salahPage 110 and 111 A Mari Renungkan Dalam kehidupan sePage 112 and 113 4 Ustāżah Rendah hati itu termaPage 114 and 115 Hukum bacaan “Al” dibagi menjadPage 116 and 117 2 al-Isrā’/17 27 a. ArtiPage 118 and 119 sedang mendapatkan pelajaran di kelPage 120 and 121 Teladan Rasulullah dalam berhemat dPage 122 and 123 3. Bayangkan, kelak kamu menjadi orPage 124 and 125 2. Orang yang rendah hati disukai oPage 126 and 127 Yang mengandung bacaan idgam syamsiPage 128 and 129 3. Allah berfiman dalam an-NisPage 130 and 131 A Mari Renungkan Marilah kita renunPage 132 and 133 5 6 Putri “Apakah kriterianya hPage 134 and 135 c. Sebagai pemberi peringatan bahwaPage 136 and 137 Kehidupan Nabi Adam dan istrinPage 138 and 139 Artinya” Lalu mereka benar-benarPage 140 and 141 Artinya” Dan ceritakanlah MuhamPage 142 and 143 menyembah “Aikah” yaitu pohon bPage 144 and 145 firman Allah Swt. Artinya “Dan Page 146 and 147 22 Nabi Zakariya Nabi ZakariyPage 148 and 149 a. Nabi Nuh b. Nabi Ibrahim 150 and 151 3. Dalam pergaulan sehari-hari kitaPage 152 and 153 F Rangkuman 1. Pengertian iman kepaPage 154 and 155 9. Rasul memunyai sifat wajib fatanPage 156 and 157 BAB 8 Mengonsumsi Makanan dan MinumPage 158 and 159 B Dialog Islami 1 2 Udin “AlhamPage 160 and 161 1. Makanan Halal Makanan halal adalPage 162 and 163 Adapun jenis-jenis makanan halal mePage 164 and 165 c. Semua jenis makanan yang kotor dPage 166 and 167 5. Manfaat Mengonsumsi Makanan dan Page 168 and 169 E 4. Setiap hendak makan atau minumPage 170 and 171 Aktivitas siswa Setelah kalian mePage 172 and 173 4. Berikut ini yang merupakan jenisPage 174 and 175 BAB Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan paPage 176 and 177 C Pak Arman “Anak-anak, demikiaPage 178 and 179 Pada awalnya ibu kota negara adalahPage 180 and 181 a. Bidang ilmu Filsafat Tokoh cendePage 182 and 183 D Refleksi Akhlak Mulia Dengan mempPage 184 and 185 keakuratan dalam disiplin aljabar. Page 186 and 187 3. Perkembangan Kebudayaan Pada MasPage 188 and 189 B. Kerjakan Soal-Soal berikut ini !Page 190 and 191 A Mari Renungkan Kalian tentu pernaPage 192 and 193 5 Ulya “Nis, kita salah tempat Page 194 and 195 Untuk memahaminya secara lebih rincPage 196 and 197 kalian menyembah kepada- Nya kalianPage 198 and 199 Artinya “Dari Abu Hurairah 200 and 201 “Di mana alamat saudara-saudaramuPage 202 and 203 Semenjak kecil Imam Nawawi sangat sPage 204 and 205 6. Lafaz mengandung hukum bacaan ..Page 206 and 207 BAB 11 Menghindari Minuman Keras, JPage 208 and 209 B Dialog Islami Gambar dua siswa Page 210 and 211 2. Memahami Hukum Bacaan Qalqalah APage 212 and 213 dari adalah keji dan mengundi nasibPage 214 and 215 dengan buktibukti nyata Rasul-rasulPage 216 and 217 Jauhilah segala bentuk perjudian kaPage 218 and 219 Aktivitas siswa a. Membaca hadis Page 220 and 221 Setan mulai menjalankan aksinya denPage 222 and 223 G Ayo Berlatih A. Berilah tanda silPage 226 and 227 H Catatan untuk Orang Tua Siswa PadPage 228 and 229 Salim, Peter dan Yenny KPage 230 and 231 kreatif memiliki daya cipta; memiliPage 232 and 233 H Halal 15, 23, 91, 121, 123-134, 1Page 234 and 235 Q Qada 58, 59, 64, 66 Qamariyah 84,Page 236 CATATAN 228 Kelas VIII SMP/MTs DiPerhatikanayat penyesuaian berikut! Asuransi dibayar di muka (D) Rp20.000.000,00 Beban asuransi (K) Rp20.000.000,00. PT Kami Bisa memiliki daftar sisa per 31 Desember 2017 sebagai berikut. Kas Rp8.000.000,00 Perlengkapan Rp4.000.000,00 Utang Alhamdulillah kita sudah berada di pertengahan semester ganjil, dan kita pun sudah menyelesaikan beberapa bab materi Pendidikan Agama Islam PAI Kelas 8. Untuk mengukur sejauh mana tingkat pemahaman kalian dalam menyerap materi pembelajaran, mulai hari ini diselenggarakan Penilaian Tengah Semester PTS Semester GanjilUntuk Mapel PAI, jumlah soal sebanyak 25 item pilihan ganda, dengan isi materi PENILAIAN TENGAH SEMESTER PTS GANJILTAHUN PELAJARAN 2021-2022SMP NEGERI 1 MANDEMATA PELAJARAN PAIKELAS 8Petunjuk umum1. Jika kalian ingin membaca dulu SOAL, silakan terus gulir ke bawah, SOAL OFFLINE PTS PAI2. Jika kalian ingin langsung mengisi SOAL, silakan Kerjakan di kolom di bawah iniSOAL ONLINE PTS GANJIL PAI KELAS 8SOAL OFFLINE PTS GANJIL PAI KELAS 81. Orang yang diutus oleh Allah untuk menerima wahyu dari Allah dan berkewajiban menyampaikan kepada umatnya adalah.... a. kyai b. wali c. nabi d. rasul 2. Nabi Muhammmad saw. adalah teladan yang baik bagi semua manusia di bumi ini. Beliau mendapatkan gelar.... a. Al-Amin b. KhalIlulloh c. Uswatun hasanah d. Ulul azmi 3. Sifat-sifat mulia para rasul bagi kita adalah untuk .... a. diketahui b. difahami c. diteladani d. dihayati 4. Cara kita beriman kepada rasul-rasul Allah Swt. adalah.... a. tidak boleh membedakan ajarannya b. mengikuti ajarannya c. tetap mengimaninya d. meyakini kerasulannya5. Nabi Muhammad saw. adalah penutup para nabi dan rasul yang disebut.... a. uswatun khasanah b. ulil amri c. ulul azmi d. khatamun nabiyyin6. Sifat wajib bagi para rasul adalah.... a. siddiq, amanah, tablig, dan fathanah b. kazib, khianat, kitman, dan baladah c. wujud, qidam, baqa’, mukhalafatu lil hawadisi d. iradhul basyariyah7. Rasul ini diberi mukjizat bisa membuat kapal besar yang dapat menampung seluruh umatnya yang beriman kepada Allah Swt. Rasul yang dimaksud adalah Nabi .... a. Ibrahim b. Musa c. Nuh d. Isa 8. Bagi para rasul, Iradhul Basyariyah merupakan .... a. cerdas b. pandai c. menyampaikan d. sifat jaiz 9. Rasul memunyai sifat wajib fatanah. Oleh karena itu, mustahil baginya bersifat..... a. kazib b. baladah c. kianat d. kitman 10. Kelebihan atau kemampuan luar biasa yang diberikan kepada nabi untuk menguatkan dakwahnya adalah.... a. karamah b. maunah c. wasiat d. mu’jizat 11. Perhatikan ayat berikut!Arti dari ayat tersebut adalah …. a. dan apabila orang-orang sombong menyapa mereka dengan katakata yang menghina, mereka mengucapkan “salam” b. dan apabila orang-orang bodoh menyapa mereka dengan kata-kata yang menghina, mereka mengucapkan “salam”c. dan apabila orang-orang kafir menyapa mereka dengan kata-kata yang menghina, mereka tidak mengucapkan “salam” d. dan apabila orang-orang musyrik menyapa mereka dengan katakata yang menghina, mereka tidak mengucapkan “salam” 12. Perhatikan ayat berikut ! Kandungan isi ayat tersebut adalah …. a. pemboros itu adalah saudara setan b. pemboros menimbulkan kesengsaraan c. setan suka dengan orang yang sombong d. janganlah meniru perilaku setan yang hina13. Perhatikan daftar lafaz berikut! Yang mengandung bacaan izhar qamariyah adalah …. a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 2 dan 3 d. 2 dan 4 14. Perhatikan daftar lafaz berikut!Yang mengandung bacaan idgam syamsiyah adalah …. a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 2 dan 3 d. 2 dan 4 15. Perhatikan ayat berikut!Di dalam ayat tersebut terdabat bacaan “Al” qamariyah sebanyak … tempat. a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 16. Perhatikan ayat berikut! Di dalam ayat tersebut terdapat bacaan “Al” syamsiyah sebanyak … tempat. a. 4 b. 3 c. 2 d. 1 17. Seseorang yang mempunyai sifat rendah hati apabila disapa dengan sapaan buruk akan membalas dengan .... a. berdiri dan membisu b. menyapa dengan wajar c. sapaan yang sama d. sapaan dan salam18. Hikmah yang terkandung dalam hadis yang melarang kita berlebihan dalam menggunakan air wudu adalah .... a. meningkatkan rasa kepedulian kepada lingkunganb. sebagian air digunakan untuk keperluan yang lainc. agar biaya untuk membayar air tidak banyak terpakaid. agar śalatnya menjadi menjadi lebih sempurna 19. Kita diperintahkan untuk memiliki sifat rendah hati, dengan demikian kita dilarang memiliki sifat .... a. pembohong b. hasud c. takabur d. khianat 20. Manfaat yang dapat kita peroleh dari perilaku hidup hemat dan sederhana adalah .... a. semua keinginan dapat terpenuhi pada masa sekarangb. dapat menabung untuk kebutuhan yang akan datangc. menjadi salah satu cara agar cepat menjadi kayad. bisa peduli pada sesama manusia di sekitar kita 21. Perhatikan al-Māidah/5 88 berikut !ayat tersebut merupakan perintah untuk …. a. bertakwa kepada Allah b. rajin beribadah c. makan yang halal dan baik d. menjaga kebersihan lingkungan22. Berikut ini merupakan kriteria makanan yang halal, kecuali .... a. halal zatnya b. benar cara mendapatkannya c. harganya tidak mahal d. proses pengolahannya syar’i23. Perhatikan ayat berikutPenjelasan dari ayat tersebut adalah .... a. segala yang baik itu halal dan segala yang buruk itu haramb. halal dan haramnya makanan tergantung orangnya masing-masingc. Semua jenis minuman memabukkan hukumnya haramd. Allah mengharamkan daging babi 24. Berikut ini yang merupakan jenis makanan yang halal adalah .... a. makanan yang dinyatakan halal dalam al-Qur’ānb. makanan yang enak meskipun tidak bergizic. terdapat manfaat dan bisa menggemukkan tubuhd. rasanya enak dan dibeli di rumah makan terkenal 25. Makanan yang lezat namun dapat membahayakan kesehatan hukumnya adalah .... a. halalb. makruhc. haramd. mubahDemikian soal-soal Penilaian Tengah Semester PTS Semester Ganjil mata pelajaran Pendidikan Agama Islam PAI untuk kelas 8. Semoga kalian semangat dalam mengerjakannya, dan memperoleh hasil yang memuaskan. Selamat Belajar! ContohMad Badal dan Penjelasannya. اٖلٰفِهِمْ : perhatikan potongan ayat berikut. Kata tersebut adalah bacaan mad badal, maka harus dibaca panjang sebanyak dua harakat. اِلَّا الَّذِيْنَ اٰمَنُوا : perhatikan potongan ayat berikut. Kata tersebut adalah bacaan mad badal maka harus dibaca panjang sebanyak dua Latihan Soal Online - Latihan Soal SD - Latihan Soal SMP - Latihan Soal SMA Kategori Semua Soal SD Pendidikan Agama Islam Acak ★ Ujian Semester 2 UAS / UKK Pendidikan Agama Islam PAI SD / MI Kelas 6Perhatikan daftar potongan ayat berikut! Makna tanda wakaf yang terdapat pada ayat di atas adalah …. berhenti boleh berhenti berhentiboleh tidak pada salah satu titik Pilih jawaban kamu A B C D E Latihan Soal SD Kelas 1Latihan Soal SD Kelas 2Latihan Soal SD Kelas 3Latihan Soal SD Kelas 4Latihan Soal SD Kelas 5Latihan Soal SD Kelas 6Latihan Soal SMP Kelas 7Latihan Soal SMP Kelas 8Latihan Soal SMP Kelas 9Latihan Soal SMA Kelas 10Latihan Soal SMA Kelas 11Latihan Soal SMA Kelas 12Preview soal lainnya Ujian Semester 1 Pendidikan Agama Islam PAI SD / MI Kelas 4Tahun kelahiran Nabi Muhammad SAW dikenal dengan tahun gajah karena pada tahun tersebut terjadi peristiwa …. a. Raja-raja yang banyak menaiki gajah b. Banyak raja yang mengadakan lomba gajah c. Raja Fir’aun yang datang berkunjung membawa gajah d. Raja Abrahah yang ingin menghancurkan Ka’bah mengendarai gajah Materi Latihan Soal LainnyaPidato - Bahasa Indonesia SD Kelas 6PTS Bahasa Inggris SD Kelas 3Seni Budaya Tema 8 SD Kelas 6Klasifikasi Makhluk Hidup - IPA SMP Kelas 7Sistem Gerak Pada Manusia - IPA SMP Kelas 8PAS PLH Pendidikan Lingkungan Hidup SD Kelas 6PTS 1 Ganjil - IPA SMP Kelas 7Tema 4 Subtema 1 SD Kelas 2UTS Penjaskes PJOK Semester 1 Ganjil SMP Kelas 9Tema 7 SD Kelas 5Cara Menggunakan Baca dan cermati soal baik-baik, lalu pilih salah satu jawaban yang kamu anggap benar dengan mengklik / tap pilihan yang Jika halaman ini selalu menampilkan soal yang sama secara beruntun, maka pastikan kamu mengoreksi soal terlebih dahulu dengan menekan tombol "Koreksi" diatas. Tentang Soal Online adalah website yang berisi tentang latihan soal mulai dari soal SD / MI Sederajat, SMP / MTs sederajat, SMA / MA Sederajat hingga umum. Website ini hadir dalam rangka ikut berpartisipasi dalam misi mencerdaskan manusia Indonesia.
Home/BANK SOAL/Perhatikan ayat berikut!Lafal ayat tersebut terdapat dalam Quran Surat? BANK SOAL December 22, 2022 Less than a minute Perhatikan ayat berikut!Lafal ayat tersebut terdapat dalam Quran Surat? At-Takatsur ayat 5 At-Takatsur ayat 6 At-Takatsur ayat 7 At-Takatsur ayat 8 Semua jawaban benar Jawaban C. At-Takatsur ayat 7. Dilansir dari Ensiklopedia, perhatikan ayat berikut!lafal ayat tersebut terdapat dalam quran surat at-takatsur ayat 7.
Perhatikanayat berikut : Ayat di atas merupakan potongan ayat dari surat. Al-Buruj. Dengan perubahan yang signifikan dari sistem pembelajaran di Indonesia akibat dari Pandemi Covid-19, pemerintah melangsungkan pembelajaran daring melalui WA WhatsApp dan media daring lainnya. Guna menyiapkan beberapa contoh soal untuk ujian kelak, di kesempatan kali ini admin akan membagikan contoh latihan soal PAS di mata ujian Pendidikan Agama Islam. Semua siswa yang menganut agama islam akan mengerjakannya. Soal PAS PAI Pendidikan Agama Islam Kelas 11 Semester 1 2022/2023 Diharapkan ke-40 Soal PAS PAI Kelas 11 Semester 1 2022/2023 bisa membantu berbagai kalangan menjelang ujian PAS tersebut. Langsung saja berikut ini adalah Soal PAS PAI Pendidikan Agama Islam Kelas 11 Semester 1 2022/2023. Selamat mengerjakan.. 1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!1 Perintah menetapkan hukum dengan Al-Qur’an.2 Perintah makan yang halal.3 Perintah sabar.4 Allah Swt. menurunkan Al-Quran untuk membenarkan ajaran sebelumnya.5 Perintah berkompetisi dalam pernyataan-pernyataan di atas yang termasuk kandungan QS. Al-Maidah 48 adalah ….a. 1, 2, dan 3b. 2, 3, dan 4c. 3, 4 dan 5d. 4, 5, dan 1e. 3, 2, dan 5Perhatikan QS. At-Taubah 105 di bawah ini untuk menjawab soal no 2 dan 3 ! وَقُلِ اعْمَلُوْا فَسَيَرَى اللهُ عَمَلَكُمْ وَرَّسُوْلُهُ وَالْمُؤْمِنُوْنَ 2. Lanjutan potongan ayat di atas adalah ….a. فَإِنْ تَنَازَعْتُمْ فِيْ شَيْئٍ فَرُدُّوْهُ إِلَى اللهِ وَالرَّسُوْلِb. وَلَا تَتَّبِعْ أَهْوَاءَهُمْ عَمَّا جَاءَكَ مِنَ الْحَقِّc. وَسَتُرَدُّوْنَ إِلَى عَالِمِ الْغَيْبِ وَالشَّهَادَةِd. إِلَى اللهِ مَرْجِعُكُمْ جَمِيْعًاe. إِنْ كُنْتُمْ تُؤْمِنُوْنَ بِاللهِ وَالْيَوْمِ الْآخِرِ3. Arti kata yang bergaris pada potongan ayat di atas adalah maka akan…. a. mendengarb. menyampaikanc. memberid. memberitakane. melihat4. Isi kandungan surat At-Taubah 105 adalah ….a. patuh terhadap hukum Al-Quranb. berlomba-lomba dalam kebaikanc. bersikap baik terhadap sesamed. rendah hati dengan yang kita milikie. memiliki semangat dalam bekerja5. Perintah Allah Swt. untuk menaati Allah, Rasul, dan Ulil amri terdapat pada QS. ….a. An-Nisa’ 59b. Al- Isra’ 78c. Ali Imran 133d. At-Taubah 105e. Al-Maidah 486. Kitab Injil diberikan kepada Nabi Isa untuk disampaikan kembali kepada umatnya Bani Israil sebagai penyempurna ajaran nabi Musa yang pada awalnya menggunakan bahasa ….a. Arabb. Suryanic. Qibtid. Inggrise. Persia7. Kitab Zabur disebut juga Kitab …. a. Mazburb. Marmuzc. Mazmurd. Mazrub e. Marzum8. Perhatikan pernyataan Berikut! 1 Ajaran tauhid mngesakan Allah Swt.2 Hukum –hukum syariat3 Berita-berita tentang masa yang akan datang akhirat4 Kisah dan sejarah nabi-nabi terdahulu5 Prinsip dan dasar hukum-hukum yang berlaku bagi alam semesta termasuk manusiayang termasuk dari isi kitab Taurat adalah ….a. 1, 2, dan 3b. 2, 3, dan 4c. 3, 4, dan 5d. 1, 2, dan 4e. 2, 4, dan 39. Perhatikan potongan dari ayat berikut! وَاَنْزَلْنَاۤاِلَيْكَ الْكِتٰبَ بِالْحَقِّ مُصَدِّقًالِّمَا بَيْنَ يَدَيْهِfungsi diturunkannya Al-Quran menurut ayat di atas adalah ….a. penutup kitab-kitab yang telah turun sebelumya b. pembenar kitab-kitab yang telah turun sebelumnyac. penyempurna kitab-kitab yang telah turun sebelumnyad. penjelas kitab-kitab yang telah turun sebelumnyae. pembeda antara yang hak dan yang batil10. Perintah untuk beriman kepada kitab-kitab yang diturunkan oleh Allah kepada para nabi dan Rasul-Nya tertuang dalam QS. ….a. An-Nisa’ 136b. Al-Hijr 9c. An- Nisa’ 59d. At –Taubah 105e. Al-Anfal 7211. Yang wajib dilakukan oleh seorang Muslim jika saudaranya telah meninggal dunia adalah ….a. mengumumkan, berbela sungkawa, memandikan dan menguburkannyab. memandikan, mengafani, menshalati, dan menguburkanc. memandikan, menshalati, mengafani, dan menguburkand. memandikan, merawat, menshalati, dan menguburkane. mengahdiri rumah duka, menshalati, dan menguburkan12. Berikut ini yang tidak termasuk syarat wajib sebelum memandikan jenazah adalah ….a. jenazah adalah seorang Muslimb. jenazah bukan mati syahidc. jenazah meninggal dalam keadaan ihramd. didapati tubuhnya walaupun sedikite. jenazahnya perempuan, dimandikan perempuan atau mahramnya, begitu juga sebaliknya13. Berikut ini definisi yang tepat untuk pengertian dari fardhu kifayah adalah kewajiban yang ….a. dikenakan terhadap setiap individu muslimb. menjadi tanggung jawab orang-orang dewasac. dikenakan kepada setiap individu muslim dan akan gugur jika sudah ada yang mengerjakand. bersifat memaksa setiap individu untuk melaksanakannyae. dikenakan terhadap beberapa individu muslim tertentu14. Orang yang paling berhak memandikan jenazah adalah ….a. ibu/bapak tirib. suami/istric. ketua RTd. guru ngajie. imam masjid 15. Dalam shalat jenazah, Al-Fatihah dibaca pada takbir yang …. a. keduab. ketigac. pertamad. keempate. kelima16. Perhatikan Hadits berikut! أَنَّ رَسُوْلَ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ كَانَ يَرْفَعُ يَدَيْهِ عِنْدَ كُلِّ تَكْبِيْرَةٍ Hadits yang diriwayatkan oleh Ibnu Majah 855 tersebut menerangkan tentang salah satu hal yang disunahkan ketika shalat jenazah, yakni ….a. membaca takbirb. membaca niat ketika takbirc. mengangkat kedua tangan ketika takbird. mengangkat kedua tangan ketika takbire. membaca takbir sebelum salam 17. Berikut ini Yang termasuk dari sunah dalam shalat jenazah adalah ….a. membaca shalawat ketika takbir keduab. israr, maksudnya bacaan shalat tidak dinyaringkanc. diawali dengan iqamahd. di shalatkan di masjid yang besare. memakai pakaian yang paling bagus18. Ukuran kedalaman lubang kubur yang paling baik adalah ….a. seperut orang dewasab. selutut orang dewasac. sepundak orang dewasa ditambah satu hastad. setinggi orang dewasa ditambah satu hastae. tiga hasta orang dewasa 19. Dalam menguburkan jenazah posisi jenazah harus menghadap ke ….a. baratb. kiblatc. utarad. selatane. timur20. Berikut ini yang termasuk alasan disunahkannya untuk menyegerakan dalam penguburan jenazah menurut hadits yang diriwayatkan oleh Imam Musim adalah ….a. jika ia seorang yang saleh, ia akan segera mendapat ganjaran kebaikan. Dan jika ia tidak saleh, ia akan cepat meninggalkan kejelekan dari pundak-pundak orang yang muslimb. manusia terbuat dari tanah, jika sudah meninggal maka harus segera dikembalikan ke asalnyac. tubuh jenazah yang sudah meninggalkan akan cepat mengalami pembusukan, maka harus segera dikuburand. mengurangi rasa sedih keluarga yang ditinggalkan e. semua adalah milik Allah maka jika sudah diambil oleh pemiliknya harus segera dikembalikan 21. Jumlah lapisan kain kafan yang paling utama untuk jenazah perempuan adalah …. lapis a. tigab. empatc. limad. ename. tujuh22. Perhatikan Hadits berikut! وَكَفِّنُوْا فِيْهَا مَوْتَاكُمْ potongan Hadits yang diriwayatkan oleh Tirmidzi 915 di atas berisi tentang perintah ….a. memandikan jenazahb. mengafani jenazahc. menyalatkan jenazahd. menguburkan jenazahe. mendoakan jenazah 23. Berikut ini termasuk rukun-rukun shalat jenazah, kecuali ….a. mengangkat tangan ketika takbirb. membaca shalawat di takbir keduac. membaca surat Al-Fatihah di takbir pertamad. baca surat pendek setelah baca Al-Fatihahe. melakukan salam setelah melaksanakan takbir keempat24. Salah satu bagian tubuh jenazah yang harus menempel langsung dengan tanah adalah ….a. telingab. tanganc. pipid. Perute. Kaki25. Orang yang berkhotbah disebut ….a. da’ib. mubalighc. katibd. mudda’ie. khatib26. Seorang khatib shalat Jumat dalam pelaksanaan khotbahnya membaca salawat atas Nabi dan berwasiat tentang ketakwaan. Hal yang dilakukan khatib tersebut termasuk dalam …. a. syarat khotbah Jumatb. rukun khotbah Jumatc. sunah khotbah Jumatd. syarat khatibe. kewajiban shalat Jumat27. Pak Erwin adalah seorang pedagang muslim yang sukses. Beliau ingin sekali menyampaikan syariat-syariat Islam, namun pengetahuan akan Islam masih kurang. Maka beliau melakukannya dengan harta yang dimilki untuk membangun masjid di sekitar tempat tinggalnya dan memberi bantuan pada yayasan yatim piatu setiap bulannya. Berdasarkan cerita di atas, cara dakwah pak Erwin adalah dakwah ….a. bil lisan b. bi kitabahc. bil hald. bil ikhlase. bil hidayah28. Berikut ini pernyataan yang salah tentang dakwah, tablig, dan khotbah adalah ….a. tablig bagian dari dakwahb. khotbah bagian dari tabligc. tablig dan khotbah adalah bagian dari dakwah d. tablig lebih umum dari dakwahe. menulis buku tentang kisah Rasul adalah bentuk tablig29. Dalam pelaksanaan dakwahnya Sunan Kalijaga memanfaatkan pewayangan. Dan metod tersebut cukup efektif untuk menyampaikan pesan-pesan Islam yang terkandung dalam pewayangan, sehingga banyak masyarakat Jawa yang memeluk Islam. Sarana dakwah yang dilakukan oleh Sunan Kalijaga adalah melalui bidang ….a. kebudayaanb. politikc. ekonomid. pendidikane. sosial30. Khotbah dan tabligh termasuk bagian dari metode dakwah ….a. bil halb. bil qaulc. bil kitabd. bil male. bil khitab31. Perhatikan Hadits berikut يُصَلُّوْنَ الْعِيدَيْنِ قَبْلَ الْخُطْبَةِ maksud dari potongan Hadits tersebut adalah ….a. khotbah Jumat dilaksanakan sebelum shalat Jumatb. khotbah Id dilaksanakan sebelum shalat Idc. khotabah Jumat dilaksanakan setelah shalat Jumatd. khotbah Id dilaksanakan setelah shalat Jumate. khotbah Id dilaksanakan setelah shalat Id 32. Waktu pelaksanaan tabligh adalah ….a. sebelum dilangsungkannya shalatb. setelah dilangsungkannya shalatc. waktunya tidak terbatasd. waktunya terbatas keadaane. setelah shalat sunah rawatib33. Perhatikan potongan ayat berikut! وَلْتَكُمْ مِنْكُمْ اُمَّةٌ يَّدْعُوْنَ اِلَى الْخَيْرِ وَيَأْمُرُوْنَ بِالْمَعْرُوْفِ وَيَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنْكَرِ QS. Ali-Imran 104 di atas menjelaskan tentang ….a. perintah untuk beramal b. perintah untuk bergaul dengan orang-orang yang baikc. perintah untuk mengajak kepada kebaikan dan mencegah kepada kemunkarand. anjuran untuk selalu bersikap ma’ruf dan menghindari bersikap munkare. perintah untuk menjauhi orang-orang yang munkar34. Seorang mubaligh harus mampu mengemas materi dengan gaya bahasa yang sesuai dengan keadaan dan kondisi ….a. mubalighb. mustami’c. ruangand. cuacae. keuanganPerhatikan QS. Al-Isra’ 23 - 24 di bawah ini untuk menjawab no 35 dan 36 ! ۞ وَقَضَىٰ رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوٓا۟ إِلَّآ إِيَّاهُ وَبِٱلْوَٰلِدَيْنِ إِحْسَٰنًا ۚ إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِندَكَ ٱلْكِبَرَ أَحَدُهُمَآ أَوْ كِلَاهُمَا فَلَا تَقُل لَّهُمَآ أُفٍّ وَلَا تَنْهَرْهُمَا وَقُل لَّهُمَا قَوْلًا كَرِيمًا 35. Lanjutan ayat yang tepat dari QS. Al-Isra’ 23-24 adalah ….a. اِحْسٰنًا، رَبّيٰنِيْb. اِيْمانًا، رَبّيٰنِيْc. اِحْسٰنًا، رَزَقَنِيْd. اِسْلاَمًا، رَزَقَنِيْe. اِرْحَامًا، رَضِيْنَا36. Makna kalimat yang bergaris bawah pada QS. Al-Isra’ 23 -24 adalah ….a. janganlah engkau menghardik keduanya, dan bersikap baiklah terhadap keduanyab. janganlah engkau mengatakan kepada keduanya perkataan “ah”, dan rendahkanlah dirimu terhadap keduanyac. janganlah engkau mengatakan kepada keduanya perkataan “ah”, dan bersikap baiklah terhadap keduanyad. janganlah engkau menghardik keduanya, dan rendahkanlah dirimu terhadap keduanyae. jangalah engkau berbuat kasar terhadap keduanya, dan berikanlah kasih sayang terhadap keduanya 37. Memperhatikan guru saat pelajaran, merupakan perwujudan dari sikap ….a. kebanggan diri seorang siswab. ketulusan siswa dalam belajarc. kerendahan hati seorang siswad. kebodohan diri seorang siswae. kerendahan diri seorang siswa38. Berikut ini yang termasuk dalam tiga dosa besar sesuai dengan Hadits Rasulullah Saw. yang diriwayatkan oleh Imam Muslim 128 adalah …. a. syirik kepada Allah Swt., mencuri, dan durhaka kepada kedua orang tuab. syirik kepada Allah Swt., mencuri, dan berzinac. syirik kepada Allah Swt., korupsi, dan durhaka kepada kedua orang tuad. syirik kepada Allah Swt., membunuh jiwa, dan durhaka kepada kedua orang tua e. syirik kepada Allah Swt., mencuri, dan menghardik anak yatim39. Ketika berbicara dengan guru, maka sikap seorang siswa adalah ….a. mengeraskan suara di atas suara guru b. merendahkan suara di atas suara guruc. memperkeras suara seperti kerasnya suara gurud. memperjelas dan memperkeras suarae. menyejajarkan dengan suara guru 40. Berbuat baik terhadap orang tua hukumnya ….a. fardhu kifayahb. fardhu ainc. sunah muakadahd. mubahe. makruhPerhatikanq.s al- baqarah ayat 97 berikut! وَلِلّٰهِ عَلَى النَّاسِ حِجُّ الْبَيْتِ مَنِ اسْتَطَاعَ اِلَيْهِ سَبِيْلًا kandungan pokok ayat diatas adalah. Mapel B. Arab, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: Surat Ali-Imran ayat 97 وَلِلّٰهِ عَلَى النَّاسِ حِجُّ الْبَيْتِ مَنِ